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GD主题:我们应该继续增加印度理工学院和印度管理学院的数量吗?

由MBA Skool团队发vwin德赢安全吗布，最后更新日期:2018年6月30日

6人正在讨论这个话题(Maulik, Keerthi, Sahil, Abhipsa, Kunal, Arshdeep)

类别:教育

小组讨论开始

Maulik:我想以一句梵语开始:“ati sarvatra varjayet”——意思是任何事物的过度都是不好的。我觉得印度理工学院和印度管理学院的数量增加与这些机构的质量成反比

Keerthi:16所印度理工学院和13所印度管理学院，我认为我们必须在数量和质量上权衡。我们不需要问自己，我们的教师数量是否符合要求?答案是否定的!

Sahil聊:是的，质量下降的直接后果是，我认为这会削弱他们的品牌形象。如果一个来自印度理工学院(IIT)的不称职的学生仅仅凭借品牌优势进入麻省理工学院，他就会让其他学生很难进入。

Abhipsa：我相信，英国的教育体系仍在沿用已有150年历史的培养职员的英国模式，而整个官僚机构正试图利用这个框架

(Kunal:这一点很有趣，但我想指出的是，官僚们非常反对增加这类机构的数量，是政客们在强迫这些考虑不端的问题。

Arshdeep:说得好，但除了品牌形象，我认为由于这么多这样的机构，分配给他们的研究经费也下降了，因此他们的标准也进一步下降。

图片:维基百科

Maulik:除此之外，我认为还有排他性的因素。最好的成为最好，因为其他人没有达到那个水平，所以我觉得包容越来越多的大学不会对印度有任何帮助

Keerthi:说到排他性，我认为重点应该是把目前的NITs提高到IIT水平。一旦他们足够优秀，他们就有资格成为印度理工学院的一员。通过这种方式，数量增加了，而品牌形象没有被稀释。也许NIT Trichy/Suratkal，在印度理工学院排名前7位，应该获得这样的机会。

(Kunal:但你不认为，更多的扩散会给贫困人口和农村人口带来更多的机会吗?这些人迄今为止在这些顶级机构中没有得到充分的代表。

Sahil聊:最新的“Achhe DIN”预算在教育中削减了2％。随着预算下降，有一个人的扩张驱动器：从1994年的七个IITS，该计划是今年有23个，最终是每一州的29 - 一个。IIM的数量也从7增加到13。

Abhipsa：我认为，品牌价值的下降已经很明显。2015年，在印度理工学院第一轮咨询后，近600个席位空缺，显示出品牌价值严重下降。

(Kunal:我想我可以理解增加“世界级学院”数量的基础。我们需要越来越多的人能够接触到世界级的机构。我们需要让现有的印度理工学院来指导新的学院。

Arshdeep:即使你这么认为，我认为这样的决定应该基于市场需求，而不是投票银行驱动的决定。印度管理学院的学费很高，但就业市场并不乐观。因此，即使这些决定取悦了选民，这些机构也会让候选人陷入困境。

Sahil聊:此外，从学术角度看，学术界正在质疑教育学被遵循，并认为这些只是制度化印刷x程度，

Keerthi:总之，我认为我们可以肯定地说，印度理工学院或印度管理学院在各自的领域都没有世界顶尖大学的地位，是时候反思了，而不是盲目复制。

结论

印度理工学院和印度管理学院为印度高等教育树立了标杆。这些学院的质量可与世界上最好的媲美，最重要的是，有了教师、服务和基础设施，这是可能的。增加学院的数量是有益的，因为大量的学生可以接触到素质教育。但应该确保在新机构提供的质量上没有任何妥协，因为这会降低品牌价值和整体质量。简单地说，数量不应该降低质量。